La falta de aprovechamiento de las TIC como herramienta para potencializar el aprendizaje por parte de los estudiantes de la universidad libre caso de estudio facultad de ingeniería

Abstract

En el umbral de la inteligencia social y en el esplendor de la economía de la información, la ingeniería de Sistemas, como disciplina generadora de cambio y arquitecta de progreso, se hace presente en las esferas de la sociedad, la producción y el pensamiento, delineando el escenario de desarrollo, en el que germinará la capitalización social y se reducirá el índice de Gini, revolucionando el aula electrónica y multiplicando la cadena de valor del conocimiento. El capital cerebral, responsable de la formación del nuevo talento ingenieril, es conocedor de la importancia de la computación pervasiva, es valorador de la estructura de los ambientes virtuales de aprendizaje, con los cuales se categoriza el nuevo modelo pedagógico, que garantizará con excelencia la formación de los nuevos ingenieros, quienes con su creatividad y espíritu innovador, contribuirán al mejoramiento del nivel, y calidad de vida de la sociedad; el capital cerebral del talento docente, adscrito a los programas de ingeniería, invita a sus estudiantes a enfrentar con objetividad los retos que surgen en una sociedad en la que lo único que permanece constante es el cambio.